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湖南网络工程职业学院:学生军训教官“修炼记”

发布时间:2019-05-15 10:17 来源:未知 编辑:admin

  湖南教育新闻网讯 (记者 谭理 通讯员 肖通)3月29日,在由中国高等教育学会国防教育工作委员会、全国高等学校国防教育联盟主办的“第二届国防教育特色学校研讨会暨全国高等学校国防教育联盟成员代表大会”上,湖南网络工程职业学院被国家教育部授予为“全国国防教育特色学校”。近年来,湖南网络工程职业学院牢固树立“党委领导武装”理念,始终将国防教育当做学校重点工作之一,重点把军训和军事理论课列入必修课,充分挖掘军事理论教学和军训实练的育人功能,特别是在新生军训的过程中 “学生教官”受到全校师生的广泛关注,起到了良好的育人效果和宣传效果。

  走在湖南网络工程职业学院的校园内,你会经常看到两人成排、三人成列的巡逻队。他们身着军装、步伐整齐、身姿挺拔、威风凛凛,成为了校园内一道亮丽的风景线,也成为了维护文明和谐校园的有力保障。他们并不是专业军人,也不是专业的安保人员,而是由湖南网络工程职业学院里的学生组成的学生教官校卫队。16级网络资源系的赵拼搏就是校卫队的一员,并在其中担任副队长。鲜为人知的是,正是这个说话正气、身材高大的大男孩儿,刚入校时还是个十分顽劣的“问题学生”。

  2016年,赵拼搏刚刚踏进湖南网络工程职业学院的大门,就开始了他大学生涯的第一课——军训。而那时带他的军训教官,正是大他两届的学长,来自14级机电工程系的李根。

  也许是刚刚接触大学里的新环境比较收敛,又或许是迫于军训教官的威严不敢太放肆,头两天的军训赵拼搏的表现还算老实。可到了军训的第三天,赵拼搏了解到所谓的军训教官,只是大他一两岁的学长,再加上正处于青春叛逆期,习惯性的桀骜不驯,赵拼搏开始露出了自己压抑已久的“天性”。

  故意在走正步时懒懒散散、站军姿时东倒西歪,迟到早退也变成了家常便饭,教官说一句自己要顶两句,还经常发动同学们公然对抗教官······赵拼搏在整个新生军训队伍当中显得格外的刺眼。理所当然,他也成为了教官李根的特殊“照顾”对象。李根经常把赵拼搏一个人放到队列前,进行单独的训练并进行批评教育,可赵拼搏依旧我行我素、不以为然。

  “拼搏,你以后想成为一个什么样的人?”一次军训后,李根把赵拼搏单独留了下来,和他聊起了天。赵拼搏被这个突如其来的问题问倒了,“暂时还没想过。”“想不想成为我这样的人?”“你这样的人有什么了不起?”赵拼搏感觉有几分不屑。

  “我这样的人没什么了不起,说小一点就是正步比你走得好,军姿比你站得正,人前说话比你大声不怯场。说大一点,就是当年的军训我获得了军训优秀个人,在校期间我还获得了优秀学生干部、优秀宣传工作者、党训班的优秀学员、国家励志奖学金、省军区四会优秀教练员等等荣誉。当然,你可以觉得这些没什么了不起,但是前提是你也可以做到才行,如果做不到,那我的确是比你了不起。”李根半开玩笑地说。听到这,赵拼搏先是愣了一下,哼着声儿,依旧不屑的走开了。

  不过奇怪的是,接下来的几天军训,赵拼搏一改以往的懒散。走正步、站军姿、喊口号、学习思想政治知识和军事技能知识,赵拼搏每样都十分的认真。也不知是在跟自己较劲,还是在跟教官李根较劲,赵拼搏都格外努力的完成了每一次的军训内容,而这些改变,作为教官的李根也看在眼里记在心里。

  军训结束的前一晚,李根又把赵拼搏单独留了下来,这次李根又像兄弟一样和赵拼搏聊起天来,两人畅聊了很多,从学习谈到生活无话不说,他们就像一对多年不见的老友,也像是相见恨晚的知音。聊天快结束时,李根问赵拼搏:“想不想加入我们校卫队?说不定你以后也能成为像我一样的教官,不过我们的考核很严格,要不要试试?”赵拼搏和李根对视了一眼,笃定的说:“好!”

  军训结束后,赵拼搏获得了当年的军训优秀个人,并向李根递交了加入校卫队的申请书。

  军训过后,全新的大学生活以及繁重的学习任务,都对刚刚入校的新生造成了不小的压力。而加入了校卫队的赵拼搏,则面临着更为严峻的考验。

  普通的学生大多数都是7:30之后才起床8:30上课,但赵拼搏每天6:40就得准时参加校卫队的集合,然后进行各项军事训练和校内巡逻工作,每天晚上7:00还得进行第二轮的集合和训练。还有每周一次的例会和升旗仪式,校内各大活动的安保工作等等,赵拼搏都准时参加,风雨无阻。而这些,赵拼搏都是在保证学业的前提下完成的。校卫队内还有定期的考核任务,从团队意识的考评,到体能测试,到政治知识、军事理论和党章的背诵,再到最后综合能力的测评。2016年加入校卫队的新队员有200多人,一年之后,最终留下来的只有60多人,赵拼搏就是坚持下来的一个。但想要成为一名学生教官,这些考核还远远不够。

  2017年7月,其的同学都已经开始了各自的暑假生活,而立志成为学生教官的赵拼搏在校卫队历练一年后,又报名参加了湖南省军区的四会教练员培训,开始了他在部队里近一个月的学习和训练。

  在省军区的培训是全封闭军事化的管理。每天早上6:20准时起床,10分钟内洗漱并整理好内务。被子叠成豆腐块儿,床单不能有褶皱,衣物、鞋子、日常用品等都得按标准摆放好。跑步、队列训练、战术基础、武器装备常识、射击训练、编写教案等都是日常训练的内容,晚上还要进行军事理论和时政课程的学习。时间是在部队中最宝贵的东西,因为在军人眼里,时间就是胜利。每天一睁开眼,赵拼搏就在和时间赛跑。让赵拼搏印象最为深刻的,就是在部队里洗澡的时间。每天洗澡只能在规定的5分钟内完成,而连队洗澡的人数很多,洗澡的隔间又比较少,往往都是3、4个人共同挤用一个洗澡间。部队里的生活虽然艰苦,但队员们之间的感情也与日俱增,在部队里赵拼搏也收获了新的友谊。

  张一鸣是湖南网络工程职业学院16级网络技术系的学生,同为校卫队队员的他也参加了17年省军区四会教练员的培训。虽然和赵拼搏同在校卫队,但由于两个人身在不同的系部,除了在校卫队里有工作上的交流,俩人的私交并不多。但是到了部队,俩人的生活起居都在一块儿,一起训练、一起学习、相互竞争也共同进步,俩人的友情日趋笃厚。张一鸣学习成绩优异并且多才多艺,在校期间获大小奖项20多项,如2016年纪念长征合唱比赛一等奖、2016年校卫队优秀队员、2017年 “优秀国旗手”、2017年 “创建文明高校”辩论赛一等奖、2017年湖南首届大中小学生经典诗词诵读大赛第一名以及最佳魅力声音奖、2016-2017年度三好学生等,赵拼搏说:“和优秀的人在一起会让自己变得更加优秀!张一鸣就是这样一个优秀的人,在他的身上我学到了很多,同时也激励了我以更高的标准不断前行。”

  经过在部队近一个月的训练和考核,赵拼搏和张一鸣俩兄弟顺利的拿到了省军区颁发的社会教官证,成为了一名合格的学生教官。

  在部队训练回来之后,张一鸣和赵拼搏成为了学校新一届的学生教官,并分别担任了校卫队的队长和副队长。而曾经的学生教官李根,也顺利毕业成为了学校里的优秀毕业生,并留校成为了一名在校老师。不过在新生军训的过程中,三位学生教官还是会互相交流心得体会,相互给出合理的训练建议,相互促进。“我们既然是学生教官,就更要起到带头模范作用,前进的脚步不能停止。”赵拼搏说。

  赵拼搏在日常的学习和工作中,都以“四会”教官的标准严格要求自己。所谓的“四会”教官,就是要会说、会教、会做、会做思想工作。会说就是能顺畅的讲解各个训练的要领,会教就是能够采用合适的教育教学方法,会做就是能够亲身示范,以身作则的做好每一项课程内容,会做思想工作就是要能够察觉学生内心的变化,并及时给予相应的心理疏导。“四会”对学生教官的工作提出了高标准的要求,也让学生教官的工作有章可循、有法可依。

  在训练新生的过程中,偶尔也会也碰到一些比较“淘气”的学生,不过这些“刺头儿”总是会被年轻的学生教官们“驯服”,甚至成为一个连队里的标杆人物。赵拼搏说:“从这些淘气的学生身上,总是可以看到自己当年的影子。通过自己耐心的指导,看到他们走上正轨,再欣赏他们一点点蜕变、一点点成长,这种过程中的幸福,只有身为教官的自己才能亲身体会到。”

  经过校卫队的历练和省军区的培训,这些学生教官们把在军队中学到的令行禁止、团结合作精神带进学校、融入教学,更在潜移默化中培养学生的纪律意识和集体主意意识,在校园里,学生互助互爱、甘于奉献蔚然成风。

  为什么要让学生来当教官呢?湖南网络工程职业学院学生处副处长、军事理论教研室主任柳波说道,军训是所有新生来到学校的第一课,也是一堂具有挑战的必修课。让年龄稍长的学长学姐来给新生上这堂课,更能起到标杆模范带头作用,因为很多时候“言教”不如“身教”,看到学长学姐们的优异表现,会对很多新生起到激励性的作用。而且由于年龄相仿,这些学生教官更“接地气”,更能用同龄人的思维去看待问题和思考问题,与新生在一起能够更好的交流。同时,通过学生教官这样一种形式,能够更好的把国防教育落实到学生实践当中,提升学生的思想政治水平,弘扬爱国主义精神,为培养出高素质的人才奠定坚实基础。返回搜狐,查看更多

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